>Ladda ned uppsatsen som PDF<

Sammanfattning:
Uppsatsens syfte är att undersöka vilken betydelse det kan få för en grupp misshandlade kvinnor att delta i en grupp där drama används som metod för att arbeta med självkänsla. Undersökningen genomfördes som aktionsforskning med ett inifrån-perspektiv. Den teoretiska tolkningsramen för uppsatsen är feministisk poststrukturalism.
Undersökningen gjordes på en grupp bestående av nio kvinnor som tidigare levt i relationer med män som misshandlat dem. Vid sju tillfällen träffades gruppen och arbetade dramapedagogiskt kring självkänsla och självbild, under ledning av uppsatsförfattaren. Resultatet består i en sammanställning av deltagarnas skriftliga reflektioner, enkätsvar och muntliga reflektioner, samt av författarens observationer. Resultatet visar att dramaarbetet fick stor betydelse för deltagarna. Deltagarna beskrev att deras
självbild blivit mer positiv och att de utvecklats på en rad punkter. Viktigast var dock att vara tillsammans i grupp och möta kvinnor med liknande erfarenheter.

Nyckelord:
våld mot kvinnor, dramapedagogik, självbild, självkänsla